Lyssna

Det här är vår skola

Här samlar vi berättelser från Trollhättans förskolor och skolor. Om undervisning som väcker nyfikenhet, idéer som blir verklighet, nya sätt att arbeta och människor som får barn och elever att utvecklas. Tillsammans ger berättelserna en bild av vardagen i våra verksamheter – och av skolor och förskolor att längta till.

Kontaktcenter - en väg in

Öppettider

Helgfria vardagar, måndag–fredag: 8:00–16:30

Vad kan kontaktcenter hjälpa mig med?

Besök oss

Gärdhemsvägen 9 461 83 Trollhättan

Berättelser från våra förskolor och skolor

 
barn klipper band

Nya Velanda skola och Ryttarens förskola invigda

Efter flera års väntan är nya Velanda skola och Ryttarens förskola på plats. Den 29 september firades det med en invigning där barn, elever, familjer och andra Velandabor fick möjlighet att se de nya lokalerna och vara med på festen.

30 september 2026
Måltidsbiträdena Mirjana Cvetic och Rolanda Hoxha har varit drivande.

Minskat matsvinn på Stavreskolan

På Stavreskolan har matsvinnet minskat kraftigt. Från nivåer på omkring 16–18 procent under 2025 ligger svinnet nu under 10 procent – fyra månader i rad. Bakom förändringen finns ett stort engagemang i köket,

29 september 2026
Händer som håller i ett diplom i tävlingen På Egna Ben.

Rekordmånga elever är med i På Egna Ben – här är första vinnarklassen

Intresset för På Egna Ben är större än någonsin i Trollhättan. I höst deltar över 700 elever från 32 klasser på 11 skolor i utmaningen – och nu är det dags att gratulera årskurs 5 på Åsaka skola, som får årets första etappris.

18 september 2026
Två leende kvinnor i närbild tittar rakt in i kameran.

Trollhättan i framkant: Så ska AI bli ett verktyg i skolans värld

Hur kan AI användas säkert, etiskt och inkluderande i klassrummet? Genom EU-projektet BridgeAI har Paradisskolan tagit fram konkreta verktyg för att hjälpa både lärare och elever att navigera i den nya tekniken.

28 augusti 2026
Abbe, Jonas, Taim och Jennifer

Taim och Abbe reser till Auschwitz med skolan

I höst besöker 50 åttondeklassare på Stavreskolan Polen och koncentrations- och förintelselägret Auschwitz-Birkenau. ”Det var ett otroligt erbjudande och vi nappade direkt”, säger Jonas Emanuelsson, rektor på skolan.

23 april 2026
 
 

Månadens röst

 

 

”För mig är en bra skola en plats där elever känner att de hör hemma och där de vågar vara nyfikna, ställa frågor och prova igen när något är svårt. Det handlar både om lärande och kunskaper men också om trygga relationer, gemenskap och att varje elev ska känna att det finns vuxna som tror på dem. När elever involveras och blir delaktiga växer både självförtroendet och lusten att lära.”

Petra Dahllöf, rektor, Björndalsskolan

Profilbild Petra, rektor på Strömslundsskolan
 
 
Elev i klassrum som räknar på fingrarna, över bilden en Instagram-symbol

Följ vardagen på Instagram

Vill du komma ännu närmare vardagen i våra förskolor och skolor? På @utbildningthn delar vi bilder, filmer och glimtar från undervisning, aktiviteter och sådant som händer längs vägen.

Följ @utbildningthn på Instagram

Elever och lärare i klassrummet som sträcker på sig med armarna i luften.

Förskolor och skolor att längta till

Alla barn och elever är olika. Därför behöver också vägen till lärande, utveckling och framtidstro se olika ut. I Trollhättans förskolor och skolor arbetar vi för att varje barn och elev ska få möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Det handlar om kunskap, men också om trygghet, nyfikenhet, relationer och modet att prova. Det är så vi bygger förskolor och skolor att längta till.

Läs mer om vår helhetsidé

 
 

Möt människorna i våra förskolor och skolor

Det är människor som gör skillnad i vardagen. Här möter du några av dem som undervisar, stöttar, utvecklar och skapar förutsättningar för barn och elever att lyckas. 

 
 

Det här är viktigt för oss

I våra förskolor och skolor arbetar vi på olika sätt för att barn och elever ska få bra förutsättningar att lära, utvecklas och må bra.

Alla ska få möjlighet att lyckas

Barn och elever har olika förutsättningar. Därför behöver också stödet och undervisningen ibland se olika ut. I Trollhättans förskolor och skolor arbetar vi för en likvärdig utbildning där varje barn och elev får möjlighet att utvecklas så långt som möjligt och nå sin egen framgång. Läs mer om likvärdig utbildning.

Trygghet och stöd när det behövs

Att må bra och känna sig trygg är viktigt för att kunna lära och utvecklas. Därför finns barn- och elevhälsan nära verksamheten, med olika kompetenser som arbetar både förebyggande och när det finns behov av stöd. Läs om barn- och elevhälsan.

Elevernas röster ska höras

Elever ska kunna vara med och påverka sin utbildning och sin vardag i skolan. Det kan handla om hur undervisningen genomförs, olika arbetssätt eller frågor som är viktiga på den egna skolan. Att få vara delaktig stärker både ansvarstagandet och lusten att lära. Läs mer om elevinflytande.

Senast granskad 2026-10-22 av JOSÅKE