Pyssla och leka
Här finns det roliga och pyssliga aktiviteter att göra tillsammans!
Lekfulla sätt att lära tillsammans!
Vi tycker att det ska vara roligt att lära sig saker, till och med saker som hur man tvättar händerna på rätt sätt går faktiskt att göra kul!
Vi börjar med att tipsa om en app som heter Ellas Handtvättaräventyr, den finns att ladda ner till både iPhone och Android.
Längre ner på sidan finns även quiz och pysselmaterial att ladda ner om man vill leka och lära om hygien!
Kul experiment att testa med barnen
Här nedan finns beskrivningar på hur man gör två stycken roliga experiment för att lära barn om baciller, smittspridning och varför det är så viktigt att tvätta händerna!
Glitterexperimentet kan man göra klart direkt, brödexperimentet är kul att starta upp under hygienveckan men det tar lite tid innan man ser resultatet.
Det här experimentet är perfekt att starta upp under hygienveckan, sedan kan ni kika till brödbitarna för att se utvecklingen och ha diskussioner om hygien tillsammans.
- Var kommer bakterierna ifrån?
- Varför är det mest bakterier på brödet där vi inte tvättade händerna?
- Varför ska man tvätta händerna?
Gör såhär:
- Förbered genom att ta fram fyra genomskinliga brödpåsar.
- Märk upp påsarna: Smutsiga, Vatten, Tvål och Kontroll.
- Med hjälp av ett verktyg, ta upp fyra brödskivor ur en brödpåse. Var noga med att de inte vidrörs med händerna. Lägg tre av brödskivorna på varsin tallrik och den fjärde direkt i påsen märkt med 'Kontroll'.
- Den första brödskivan får barnen känna och klämma på med smutsiga händer, lägg sedan ner brödet i påsen märkt 'Smutsiga' och återförslut.
- Andra brödskivan får barnen klämma och känna på efter att bara ha spolat av händerna med vatten. Sen ner i påsen märkt 'Vatten'.
- Den sista brödskivan ska barnen ta i efter att de tvättat händerna med tvål och vatten. Ner i påsen märkt 'Tvål'.
- PERFEKT!
Nu är det bara att vänta. Efter någon vecka kan ni se resultat, sen blir det tydligare och tydligare!
Det här experimentet är både kul och lärorikt, precis så som vi gillar det!
Gör såhär:
- Glitter, gärna två färger
- Handkräm eller lite olja
- En vit kopp och ett djupt fat
Berätta för barnen att i det här experimentet så är glittret som baciller. Det finns olika baciller och de kan ha olika färg, precis som glittret!
Två personer smörjer in lite handkräm/olja (för att glittret ska fastna bättre).
Lägg glitter i händerna och smeta ut, en färg per person.
Visa upp händerna och fråga vad barnen tror kommer att hända med ”bacillerna”.
Skaka hand med varandra, visa att färgerna blandats.
Ta i en kopp, visa att ”baciller” fastnar och ge koppen till den andra personen och se hur ”bacillerna” sprids. Visa samma med fatet. Visa på fler föremål, eller genom att exempelvis klappa på kinden på den andra personen.
Prata om att baciller ibland gör oss sjuka och fråga barnen hur man kan få bort bacillerna. Om det passar barngruppen brukar jag skoja lite här och säga ”det bästa med baciller är att det räcker att snabbt skölja av händerna, då försvinner alla” (här protesterar vissa barn och jag låtsas ovetande) sköljer händerna jättefort och visar ”tada-helt rena händer” och upptäcker sedan ”chockat” att händerna inte är rena.
Tvätta händerna ordentligt, med tvål och vatten (sjung en handtvätt-sång) och visa hur ”bacillerna” försvinner, men inte alla förrän händerna torkats torra. Nu är det barnens tur att sprida ”baciller” på varandra.
SVA, Statens veterinärmedicinska anstalt, har massvis av pedagogiskt material framtaget för olika åldrar. Här finns mycket att lära om hygien vid kontakt med djur och livsmedel.
Smittskydd i förskolan bjuder på ett experiment som visar vad som händer om man fuskat med handtvätten!
