Trollhättans skolskogar – naturen som klassrum för alla barn

I Trollhättan finns idag 19 skolskogar som används av skolor och förskolor runt om i staden. Under vintern inventerades områdena och i juni samlades lärare, pedagoger, en av stadens hållbarhetsstrateger och vår rådgivare för biologisk mångfald, till en kickoff som blev startskottet för ett nytt utvecklingsarbete. Målet är att göra skolskogarna ännu mer tillgängliga och inspirerande för undervisning.

– Vi vet att barn som får positiva naturupplevelser tidigt i livet ofta bär med sig det engagemanget som vuxna. Därför är skolskogarna en investering både i dagens elever och i framtidens miljöarbete, säger hållbarhetsstrateg Sofie Ulvestål.

Pilotprojekt med sex skolor

Just nu pågår ett pilotprojekt med sex skolor och förskolor. Två pedagoger från varje verksamhet får utbildning, möjlighet att delta i ett nätverk och en ryggsäck med material för undervisning i naturen. Som en del av projektet förbinder sig skolorna att besöka sin skolskog varje vecka under läsåret och att dela med sig av sina erfarenheter.

– Det handlar både om att lära känna arter och förstå de utmaningar som finns för den biologiska mångfalden, men också om att upptäcka att det finns hopp och möjligheter att påverka, säger Anna Brandeby Harström, rådgivare för biologisk mångfald i Trollhättans Stad.

Kunskap och glädje i skogen

Nyligen hade deltagarna en gemensam eftermiddag i skogen tillsammans med pedagoger från Innovatum, där fokus låg på praktiska övningar och nya idéer för utomhusundervisning. Stunden i skogen bjöd på både inspiration och skratt och visade tydligt vilken potential som finns i att använda naturen som klassrum.

Projektet kommer att avslutas med utställningar på Trollhättans bibliotek och Kulturhuset Kronan där barnen får visa upp vad de lärt sig och arbetat med under året.