Förslag att avveckla Källstorpsbackens förskola
Den 28 april tar utbildningsnämnden ställning till utbildningsförvaltningens förslag att avveckla Källstorpsbackens förskola. Bakgrunden är ett minskande antal barn i åldrarna 1–5 år i området Källstorp.
Publicerad:
Idag finns två förskolor på Källstorp, Lyckan och Källstorpsbacken. Efter en utredning är utbildningsförvaltningens bedömning att antalet barn i området inte är tillräckligt stort för två förskolor – varken i nuläget eller under de kommande åren. Lyckans och Källstorpsbackens förskolor är ungefär lika stora men Källstorpsbackens förskola är äldre och uppnår inte dagens krav på lokaler.
Därför föreslår utbildningsförvaltningen att utbildningsnämnden beslutar om att avveckla Källstorpsbackens förskola från och med den 1 augusti 2026. Beslut fattas på nämndsammanträdet den 28 april.
Vårdnadshavare bjuds in till dialogmöte
– Det finns gott om platser på närliggande förskolor, såväl som i andra delar av Trollhättan. Att avveckla en förskola är inget lätt beslut att fatta men vi känner oss trygga med att vi kan erbjuda berörda barn en fortsatt god utbildning och barnomsorg i våra förskolor, säger Lennart Olsson, förvaltningschef för utbildningsförvaltningen.
Vårdnadshavare bjuds in till dialogmöte den 8 april, där de får mer information, möjlighet att ställa frågor och lämna sina synpunkter. På dialogmötet deltar förvaltningschef, verksamhetschef för förskola, rektor och ledamöter från utbildningsnämnden.
Hållbara förskolor
Under de närmaste åren beräknas barnkullarna bli mindre och mindre, i Trollhättan såväl som i resten av Sverige. Det leder till att fler och fler förskoleplatser står tomma. Utbildningsförvaltningen behöver göra omfattande åtgärder för att anpassa organisationen till ett lägre barnantal och därmed minskade ekonomiska resurser. Avveckling av förskolor är ett exempel på åtgärd. Att samla fler barn i samma förskola leder till att Trollhättans stad kan nyttja både lokaler och personalresurser på ett bättre sätt. Då ökar förutsättningarna för hållbara förskolor: pedagogiskt, organisatoriskt och ekonomiskt.